【擇校熱】與其艱難擇校 不如改善家庭教育水平

摘要：2016年3月9日上午9時，全國政協(xié)十二屆四次會議記者會于梅地亞兩會新聞中心二層多功能廳隆重召開，就提高教育質(zhì)量，優(yōu)化家庭教育等問題回答記者提問。

為了提高教育質(zhì)量以及家庭教育水平，2016年3月9日上午9時，全國政協(xié)十二屆四次會議記者會于梅地亞兩會新聞中心二層多功能廳隆重召開，圍繞教育和改善民生的重點任務(wù)主題。

參與此次會議的政協(xié)委員有黃潔夫、范小建、胡曉義、李衛(wèi)紅、劉長銘等代表，就提高教育質(zhì)量，優(yōu)化家庭教育等問題回答記者提問。

其中，就擇校問題，在回答記者提問時，全國政協(xié)常委、民盟中央常委劉長銘表示，

首先擇校實際上是社會進步的一種體現(xiàn)。當人們滿足了基本的生存需求以后，人們對于生活的品位、質(zhì)量，對于精神文化就要提出新的需求，這是一種更高層次的需求。我們現(xiàn)在關(guān)注了后代的教育，說明我們進步了、發(fā)展了。所以我們應(yīng)該認真對待這個問題，可以理解。當然這對于每一個老師、每一個教育工作者特別是校長，提出了更高的要求。你所說的這種情況更多發(fā)生在低幼年級家長中。

緊接著，劉部長表示，如果是我，我會把更多的精力，包括我家庭的財力放在改善家庭教育的品質(zhì)和質(zhì)量上。這里頭包括帶孩子做各種活動，開拓他的興趣，這里還有保護他的興趣，比如帶孩子去遠足，做一些戶外體育運動，培養(yǎng)孩子的意志。

隨后，記者采訪到家庭教育資深人士，鴻猷文化家庭教育培訓(xùn)機構(gòu)創(chuàng)始人王力青老師，王老師表示，家庭教育應(yīng)該解決一個最重要的問題或者說家庭教育最重要的目標，是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、品格、性情、興趣，開闊他的眼界，開闊他的胸懷，使他將來更好的融入到社會生活和學(xué)校生活當中。其實有很多事例證明，家庭教育是決定這個孩子未來職業(yè)成功、生活幸福的最重要因素。

小編寄語：家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。提高改進家庭教育是每個家長必須正視的問題，也是需要花費更多精力事情。